Етика емоцій

Рівень неживих об'єктів: внутрішні процеси, збудження, звук
Рівень людини: настрій, емоції

Рівень соціуму: стихійні процеси в суспільстві, настрій натовпу, менталітет

Ключові слова: збудження, настрій, емоції, хвилювання, емоційна напруженість, зарядженість, музика, звук, гучність, інтонація, звукова напруженість, внутрішні процеси, внутрішні зміни (старіння, нагрівання, охолодження), менталітет, віддзеркалення, відкрита емоційна дія, безпосередня емоційна реакція, сміх, плач, ентузіазм, смуток, романтизм, тривога, паніка, радість, образа, екстаз, враження, настрій, захоплення, захоплення, фанатизм, переживання.

Здібності і уміння:

• Сприйняття звуків як характеристики різних емоційних станів і інтенсивності процесів.
• Перебування в емоційних станах, переживання радість чи смуток, драматизм чи комізм.
• Ентузіазм, вразливість, емоційний комфорт.
• Розуміння емоційного стану людини, вплив на його настрій.
• Уміння змусити людину емоційно розкритися, проявити свої почуття. Уміння знайти індивідуальний підхід до людини, грати "на потрібних струнах" душі.
• Уміння розрізняти позитивні і негативні емоції, їх відтінки, прагнення до позитивних емоцій, гарного настрою.
• Прагнення до гарного настрою, веселості, емоційній наповненості себе і оточуючих, бажання зарядити інших своїми емоціями, любов до свят
• Відкрите вираження своїх емоцій, демонстрація своїх відчуттів, епатаж, схильність до театральності (гра на публіку).
• Вразливість, перепади настроїв, пристрасність, фанатизм.
• Створення емоційної атмосфери в колективі, суспільстві (нагнітання обстановки, натхнення, емоційний підйом). Управління емоційним фоном.
• Схильність до ораторського мистецтва, артистизм (весь спектр інтонацій, виразні паузи, багатозначні погляди, багата міміка).