Уровень неживых объектов: время, длительность, периодичность, ритмичность, темп, долговечность
Уровень человека: состояния ожидания, страха, тревоги, увлеченности, направленность человека
Уровень социума: динамика ситуации (законченность-незаконченность), внутренние состояния группы, коллектива, общества, хронология, история общества
Ключевые слова: время, фантазия, воображение, мистика, образные представления, абстракция, чувство времени, история, перспектива, предсказания, планирование, даты, соотношения временных интервалов, события, развитие, прогноз, сновидения, изменения во времени, производная, ускорение, память, предчувствие, поэтическая фантазия, прошлое/будущее, когда-нибудь, отношения поколений.
Способности и умения:
- Умение оперировать временными интервалами, оценить затраты по времени, задать темп, управлять своим и чужим временем.
- Умение управлять внутренним временем.
- Существование в мире представлений, образов, воспоминаний и фантазий.
- Многократное переживание тех или иных событий, воспоминаний, попытки найти в прошлом отзвук настоящему состоянию.
- Склонность к мечтам, фантазиям. Мистическое чувство.
- Ощущение ритма происходящего, темпа событий, ощущение степени созвучности поведения и взглядов окружающих, чувство заполненности своего и чужого времени.
- Оценка своевременности действий человека.
- Представление возможных и невозможных ситуаций, своего места в них, предчувствие.
- Планирование будущего, стремление к определенному течению событий.
- Умение понять взаимосвязь времен, увидеть тенденции, предсказать ход развития событий, увидеть перспективы. Склонность к прогнозам.
Виды деятельности
