Рівень неживих об'єктів: час, тривалість, періодичність, ритмічність, темп, довговічність
Рівень людини: стан очікування, страху, тривоги, захопленості, спрямованість людини
Рівень соціуму: динаміка ситуації (закінченість-незавершеність), часу, історія, перспектива, передбачення, планування, дати, співвідношення тимчасових інтервалів, події, розвиток, прогноз, сновидіння, зміни в часі, похідна, прискорення, пам'ять, передчуття, поетична фантазія, минуле/майбутнє, коли-небудь, стосунки поколінь.
Здібності і уміння:
- Уміння оперувати тимчасовими інтервалами, оцінити витрати за часом, задати темп, керувати своїм і чужим часом.
- Уміння керувати внутрішнім часом.
- Існування в світі уявлень, образів, спогадів і фантазій.
- Багатократне переживання тих чи інших подій, спогадів, спроби знайти у минулому відгомін теперішньому стану.
- Схильність до мрій, фантазій. Містичне відчуття.
- Відчуття ритму що відбувається, темпу подій, відчуття ступеня співзвучності поведінки і поглядів що оточують, відчуття заповненності свого і чужого часу.
- Оцінка своєчасності дій людини.
- Уявлення можливих і неможливих ситуацій, свого місця в них, передчуття.
- Планування майбутнього, прагнення до певної течії подій.
- Уміння зрозуміти взаємозв'язок часів, побачити тенденції, передбачити хід розвитку подій, побачити перспективи. Схильність до прогнозів.
Види діяльності
